校长登门求教 谋划学校发展

奥马尔.雅琪表示,感谢武汉大学对成立联合创新实验室的支持,相信在共同努力下,双方的科研创新力会得到极大提升。

武汉市要实现科研创新与国际同步,需要引进世界顶尖科研装备,努力打造国际化科研平台。武汉大学也正在推动重大硬件设施建设,如“武汉光源”。“武汉光源”是国家大型基础科学装置,对提升武汉的创新力、推动武汉经济转型、吸引顶尖创新企业及人才有着不可替代的作用。其建设需要引进顶尖技术人才。现阶段,我正在协助学校积极联络光源相关技术人员。

又讯(记者付晓歌
通讯员陈莉琼)“希望院士、资深教授和老领导继续关注学校发展,共同推进中国特色世界一流大学建设。”12月15日至16日,校长窦贤康继续登门“问计”,与院士、人文社科资深教授和学校老领导共商学校发展。

“我们要在教学科研第一线尽力,让科研反哺教学,培养优秀的年轻人,进一步提高本科人才培养质量。”窦贤康发出呼吁。2018年,他自己也将走上讲台,为本科生讲授专业基础课。

奥马尔.雅琪和朱玉贤共同为“加州大学伯克利分校国际科学研究院—武汉大学高等研究院联合创新实验室”揭牌,签署合作备忘录。初期,双方将主要在生物、物理、化学等学科领域开展学术交流合作,提高两校基础学科研究水平,推动共同发展。

随着武汉大学影响力在国际地位的逐渐提升,我也在积极协助、努力推动国内外学术交流与合作。为响应武汉市提出的“支持武汉大学建设世界一流大学,以及引进10名世界级战略科学家”的目标,今年3月,我辅助高等研究院等相关部门,通过与加州大学伯克利分校的积极沟通,协助武汉大学成功引进诺奖级科学家Omar
Yaghi为我校战略科学家,并在高等研究院院长朱玉贤院士等人的带领下,助力高等研究院与美国加州大学伯克利分校国际科学研究院建立联合创新实验室。今年10月,我还协助高等研究院及国际交流部等相关部门,
以联合创新实验室为平台,与加州大学伯克利分校签署相关协议,为两校师生交流合作提供平台,促进两校共同发展。

窦贤康特别重视青年人才培养,他说,“有一天,当我发现自己眼睛花了,这才深切地感受到年轻的力量。青年人才决定着学校的未来。”
他走进化学与分子科学学院、生命科学学院青年千人实验室,耐心询问青年学者的所需、所愿。他说,“我对青年人才充满感情,在中国科学技术大学分管人事工作的8年时间里,大量引进青年千人、了解青年千人,为他们营造施展才能的环境。”他表示,将进一步做好武汉大学青年人才队伍建设。

2018,开启侧重学术交流的柔性考核

校长窦贤康,高等研究院院长朱玉贤院士,相关职能部门负责人出席。

党员要保持实事求是、勇于拓新的精神,这种精神也是科研工作者所必备的。从事科研,应时刻要求自己及时迅速地获取前沿动态,掌握运用最先进现代技术,时刻以合格党员的身份要求自己,以实事求是为标准规范科研态度。我要求自己,并且要求每位学生都要有严谨的治学态度。每一句话、每一个论点都要有理论的支持,每一篇都要有非常充分的支撑材料,并将研究的论点做到极致,绝不用两到三篇文章讲同一问题。在科研中要做到实事求是、追求创新、结合实际、创造价值。

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“有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才能有多大成就,适度的考核是必要的。”“长江学者”特聘教授、国家杰出青年基金获得者、高等研究院副院长雷爱文说道。雷爱文2005年放弃海外优越的科研环境来到武大,在有限的条件下做出了一系列研究成果,是金属有机化学研究领域的佼佼者。他认为,人才的成长靠环境,学校既要对高层次人才全心扶持和培养,也要给予一定的考核压力,这种压力会转化成干事业的动力。

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校长登门求教 谋划学校发展。要想成为一名优秀的党员教师,仅仅教授学生知识是远远不够的,更多的是对学生要有人文关怀,要尊重、理解学生。在给学生传授知识的同时,也时刻紧密关注学生、引导学生,让他们少走弯路、少走错路。多与学生们沟通交流,如果发现学生个人或者家庭出现困难,要及时发现并处理,尽力帮助他们解决问题。另外,我也会尽量让学生在相对融洽的环境下科研学习,这有助于学生们思维活跃,更具创造性。

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许多青年学者对为本科生上课、带本科生做科研表现出积极意愿。他们说,可以充分利用自己与本科生年龄接近、共同语言较多的优势,主动开发和挖掘本科生的潜力,把双方的热情结合起来,将立德树人落实到行动上。

朱玉贤讲述了与加州大学伯克利分校的合作基础,并表示对奥马尔.雅琪的加入充满期待。

作为党员科研工作者,我的目标之一是让在校大学生能接触到世界顶尖的实验技术和科研环境;作为党员教师,我有义务用自己的科研精神感染每位学生,号召学子为祖国建设增添力量,致力于国家创新建设。

继12月12日至13日首批探望12位专家和老领导之后,窦贤康这次又马不停蹄地看望了4位院士、5位人文社科资深教授和2位学校老领导,与他们促膝而谈,摸现状、聊发展、提建议。窦贤康感谢院士、资深教授和老领导们为学校发展做出的重要贡献,希望他们继续为学校“双一流”建设建言献策。大家表示,希望在韩进书记和窦贤康校长的领导下,再创学校发展新辉煌。

记者:肖珊

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(编辑:陈丽霞)

窦贤康还看望了学校老领导任心廉、侯杰昌和李健,虚心向他们请教治校理教的经验和思路。学校老领导们一致认为,亲近师生、关爱师生是治校之本。对于老师,要尊重个性发展,发挥其主观能动性;对于学生,要注重教育引导,营造成长发展的良好环境。他们认为,现任领导班子团结一致、全校师生齐心协力,为学校发展提供了源源不断的向心力,这是助力武汉大学建成“双一流”大学的良好机遇。窦贤康表示,一定会全力以赴,认真贯彻落实党委领导下的校长负责制,与全校师生同心同德,全力推进中国特色世界一流大学建设,正如他所说,“我今天带来的,唯有一颗诚心、一颗决心、一个实干的信念。”

2017年是“人才强校年”,全校上下共同努力,人才工作取得不俗成绩。站在2018年的开头,作为学校事业发展的第一资源、创建“双一流”的关键支撑,高层次人才应如何发力?

雅琪受聘为武大外国高端专家,窦贤康为其颁发聘书。奥马尔.雅琪为美籍约旦裔化学家,在金属有机骨架领域做了大量开创性研究,是当今世界被论文引用最多的科学家之一。受聘后,他将为“武汉光源”建设提供指导意见,协助学校培养国际化青年人才,促进加州大学伯克利分校与武汉大学的交流互访。

作者:邓鹤翔

(部分图文来自哲学学院、化学与分子科学学院、经济与管理学院、法学院网站)

人才培育体系更健全。一方面,学校对于有潜力的人才采取“个性化”支持方式,集中资源培育学科领军人才;另一方面,学校自2017年起实施“青年拔尖人才出国培育计划”,遴选优秀青年学者去境外一流高校或科研机构,师从一流国际名师,合作开展前沿领域的科学研究。

窦贤康说,今年是武汉大学的“人才强校年”,学校大力投入,邀请国外优秀科学家来校指导,同时支持青年科学家出国交流。雅琪教授受聘为武大外国高端专家,不仅会促进两校的合作,也将助推武汉大学科研水平更进一步。

作为化学与分子科学学院的一名教师及科研工作者,我们应该把“立德树人”作为自己工作的宗旨,同时将自己的课题与国家需求紧密结合,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

窦贤康心系科研发展和人才队伍建设,分别与茆智、龚健雅、朱玉贤、夏军院士就科研情况和最新进展深入交流,相谈甚欢。他就交叉学科、人才引进等问题征询了几位院士的意见和建议。在高等研究院调研时,窦贤康对研究院“大力引进高端人才,打造理学研究高地”的思路表示赞赏。他表示,学校将多措并举,着力打造一支有潜力的青年人才队伍。窦贤康实地参观了测绘遥感信息工程国家重点实验室,高度评价近年来连续获评优秀国家重点实验室的成绩,希望院士们一如既往引领学科不断向前发展。

“正是人才办的全程服务,帮助我很快度过了‘新鲜人’适应期。”高等研究院“青年千人”胥国勇教授介绍了自己的研究方向,现场“征集”科研合作伙伴。作为年轻的武大人和主人翁,他衷心期待学校的明天更好。

新闻网讯(记者严航)“我有很多优秀的学生,他们既有天赋又很努力,邓鹤翔就是其中一位。正是在他的努力下,开启了加州大学伯克利分校国际科学研究院与武汉大学的合作。”4月19日,加州大学伯克利分校教授奥马尔.雅琪(Omar
M.Yaghi)在出席“加州大学伯克利分校国际科学研究院—武汉大学高等研究院联合创新实验室”揭牌仪式时说。

作为刚毕业不久的2013级化学弘毅班的班级导师,这四年来,我一直致力于全面培养学生,使其成为具有工匠精神、领导力和探索精神的人才。化学弘毅班采用的是“研讨-探究”教学模式,研讨课和自主探究实验课都属于较为自由的教学方式。在这样相对自由的环境下,学生自主探究以及自我管理等方面的能力更能够得到很大提升。在四年里,除了上课,我与学生们一起参加各种各样的集体活动,鼓励学生用轻松自然的心态去学习、感受、交流。通过四年积累,我与弘毅班学生已成为密不可分的团体。对他们来说,我是教师、引路人,亦是朋友、知己。

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谋大局,干实事,创一流。我们的2018必然是充满干劲、值得期待的一年。

(摄影:金鑫 编辑:杨欣欣)

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。在十九大报告中,习近平总书记指出,中国已进入特色社会主义新时代。在新时代背景下,每一位科研工作者则拥有新方位、新使命。

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大家踊跃发言,话题涉及各自所属学科的现状、学科建设与发展、科研工作面临的现实问题和挑战、对学校有关管理与服务的意见和建议等。

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(摄影:边金鸾、金鑫 编辑:杨欣欣)

窦贤康还看望了学校老领导刘道玉和齐民友,虚心向他们讨教治校经验。老领导们认为,育人是大学的中心任务,要狠抓教学改革,教育制度改革是一场攻坚战,只有持久不懈才能见成效;要精兵简政,去行政化,转变干部作风,提高工作效率;要保护好老建筑,爱护学校一草一木,打造最美武大。窦贤康对老领导的真知灼见表示感谢。他指出,教育是国家富强、民族复兴的根本,而教学则是一所大学的根本任务,学校将凝聚全校师生员工的力量,齐心协力把教学工作做好。

人才引进渠道更多元。学校坚持党管人才和“一把手”负责制,由校党委书记韩进、校长窦贤康担任人事人才工作领导小组组长。校领导带队,组团赴美国、英国、德国、荷兰等地招聘人才。国际交叉学科论坛已举办四届,来自全球30多个国家和地区的近千名优秀青年学者参会,成为聚贤纳才的重要平台。首个海外人才工作站落户纽约,国际人才招聘常态化。

在拜访査全性、卓仁禧、张俐娜院士时,窦贤康着重了解了武汉大学基础学科的发展现状,围绕综合实验平台建设和跨学科、跨专业研究等问题,征询了几位院士的意见和建议。他实地参观了化学与分子科学学院的实验室,与长江学者特聘教授代表等深入交流。在参观朱英国院士的杂交水稻实验室时,窦贤康指出,要重视青年人才队伍的建设和高水平人才的引进。拜访张祖勋院士时,他着重了解了近年来测绘学科在成果转化方面取得的成就,了解了测绘学科的发展现状、团队情况和研究进展。

党委副书记赵雪梅担任过人事部长、组织部长,笑称自己“看到人才眼睛会发光”,鼓励德才兼备的高层次学者进入学校各层级领导班子。

新闻网讯(记者严航
通讯员罗睿、武柳青、李懿)“尽快熟悉武大的校情,全心全意为师生做实事。”新任校长窦贤康正在马不停蹄地履行他在就职演说中的诺言。12月12日至13日,他登门看望了9位院士、人文社科资深教授和3位学校老领导,并与部分青年学者谈心交流,共谋弘扬办学特色,共探学校发展大计,共商青年人才培养。

支持高端人才发挥“领头羊”作用。高等研究院院长朱玉贤院士,动力与机械学院院长、工业科学研究院执行院长刘胜教授,双双于2014年加盟。“到武汉大学,是来做真正想做的事情。”这是两位教授的初心。

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2018,“人才新政”继续推出

窦贤康对武汉大学人文社会科学的文化传承、学科发展等作了进一步了解。他拜访了人文社科资深教授彭斐章、冯天瑜、宗福邦、胡德坤、马费成,对他们严谨务实的治学态度和心系家国天下的人文情怀表示钦佩。了解到宗福邦教授甘坐冷板凳,带领团队齐心协力打造学术精品,窦贤康赞叹不已。他希望教授们保重身体,再出传世之作。他十分重视和关心学校高端智库建设的情况。在边界与海洋研究院调研时,胡德坤介绍,将联合朱英国、茆智、李德仁、龚健雅等院士,共同打造一个文理融合的项目,服务国家“一带一路”战略。窦贤康对这一项目表示肯定,感谢胡德坤教授深入解析南海问题,在解决领土海洋争端中起到的重要作用。

“2017年我们取得了很好的成绩,2018年如何可持续性发展?我认为,要居安思危、多练内功。”“青年长江”、国家优秀青年基金获得者付磊建议,学校和学院(系)借助考核机制让人才自己具备“造血”功能。“我们获得的资源和待遇更多,也应当付出更多、担当更多。”

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常务副校长谈广鸣讲述了上个世纪中叶桂质廷老教授创建我国电离层物理学、中国地磁学与空间物理学的经历,勉励大家携起手来共创“双一流”。

(摄影:金鑫、房海鹏 编辑:杨欣欣)

在学校的充分尊重、完全信任、全面支持下,朱玉贤和刘胜自主招人用人,打造高水平科研团队。2017年,朱玉贤主持的武汉光源获批国家重大科技基地设施培育项目;刘胜获批国家重大科研仪器研制项目,武大是此次唯一中标的教育部直属高校,实现了学校新型工科发展的重大突破。

同时,窦贤康表示要尽快熟悉武汉大学人文社会科学的历史传承、发展现状和优势特色,“唯有如此,才能把握武汉大学发展之精髓。”他先后拜访了人文社科资深教授谭崇台、陶德麟、李龙、刘纲纪,对几位教授为武大、为学术、为社会做出的卓越贡献表示赞赏,对他们笔耕不辍、求真务实的治学态度表示钦佩。他希望资深教授们一如既往地为学校发展出谋划策。资深教授们都表示对武大发展的新篇章充满期待。走访过程中,窦贤康不止一次强调“学校发展的关键在人才”。他说,团结来自共识,共识源于沟通。只有使武大人发自内心地热爱武大,让大家充分融入武大环境,才能竭尽其所能,发挥其所长。

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不少学者现场表示,希望学校提供交流平台,让青年人才自由地进行跨学科交流。

窦贤康透露,2018年,学校计划推出以学术交流为主的“柔性考核”机制,既激发高层次人才队伍的创新活力和潜力,又能促进人才之间的交流与合作,让校园学术氛围更浓郁。

例如六院士同上一门课,既是优良传统的传承,也为后辈学者树立了典范。学校还有不少知名专家同上一门课的案例,有许多长期坚持上本科讲台的教授。

若将人才比作植物,珞珈山则为土壤。怎样让植物活下来,长得好,结出丰硕的果实?为此,学校不断创新,进行了一系列改革和探索。

改革的步伐不仅不会放缓,力度还将更大。记者从现场了解到,2018年,学校将继续推行人事制度改革,充分调动各方力量为人才服务,积极营造“重才、爱才、惜才”的浓厚氛围,让人才心无旁骛身心愉悦地投身工作。另外,一些“人才新政”也在紧锣密鼓策划中,不久将正式“面世”。

座谈会上,这些人才工作举措受到代表们的肯定,学术职业生涯刚刚起步的青年人才感触更深。

从8:30到11:30,图书馆报告厅,桌椅拼成环形,大家手捧一杯清茶,怀着一颗真心,共议“武汉大学2018”。在三个小时的畅聊中,一些方向和共识默契地形成。

会上,大家也反映了具体工作中遇到的困难和困扰,提出了很多建设性意见和建议。包括优化学科布局和科研工作环境,推进科研平台建设;探索终身轨道制,健全新进教师职业发展通道;完善人才服务机制,简化入职流程手续,让人才“少跑腿”;提高职能部门之间政策一致性,及时传递重要改革信息等等。大家畅所欲言,有的问题和建议还比较尖锐,校领导除了对反映的共性问题给予回应,还表示,会后将问题汇总起来进行专门研究和解决,并要求各职能部门和学院(系)积极应对高层次人才提出的问题,相互补位,主动落实。

“目前已有两批共74人参与该计划。学校保留薪酬待遇,提供优厚生活费资助,让优秀青年人才安心深造。”人事部负责人介绍。

2018,更多高层次学者给本科生上课

舒红兵说,自己在美国工作时,团队中几乎全是博士后,只有1位博士生;到北京大学后,团队成员全是自己带的研究生,照样做出了很优秀的成果。“我们用心培养本科生,实际上也是在培养学科的后继者。”

1月10日,学校举行部分高层次人才座谈会。校领导窦贤康、谈广鸣、舒红兵、李建成、赵雪梅,中国科学院院士龚健雅、徐红星,“千人计划”入选者、“长江学者”特聘教授、国家杰出青年基金获得者、“青年千人”、“青年长江”、青年拔尖人才、国家优秀青年基金获得者等“国字号”人才代表,相关学院(系)和职能部门负责人出席。常务副校长冯友梅主持。

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立德树人是教育的根本任务,人才培养是高等学校的首要职责。“以最优秀的人培养最优秀的人”,是学校的优良传统和立校之本。

座谈会上,大家谈到学校人才工作的新视野、新举措、新成就,非常振奋。

高层次人才要不要考核,怎么考核?这是会场的一个热点议题。

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