云顶娱乐【考研英语】考研英语怎么提分?(复习步骤附上)

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  众所周知,考场上时间紧张,而如何能够在尽可能短的时间内对于单词进行较为准确的辨析也就成了考场上制胜的关键。而这就需要考生们在复习期间能够对于近义词给与高度的关注。广大考生在进行单词识记的过程中,当碰到同义词或近义词时,切不可仅仅满足于只知其中文释义,而需要结合例句在具体的语境下去区分单词和词组的异同。对此,不少考生也许会面露难色,认为这是一个不可能完成的任务。而事实上,这大可不必惊慌失措。因为首先,考研完型基本不会涉及很难很偏的单词和词组;其次,对于近义词之间的辨析也基本局限于常用词范畴之内。所以,只要大家在备考期间能够对于核心词汇有一个深刻的挖掘和理解,那么战胜词义辨析并非遥不可及。

  牢记完型填空中的固定搭配

题型四:完型

1、重视词汇基础

首先是词汇的复习。词汇的复习其实分为三个层次:理解,辨析和运用。理解主要是在阅读(包括翻译)中考察;辨析主要是在完型中考察;运用主要是在写作当中考察。完型的词汇,从统计的概率上看,实词中以四级词汇为主。在复习完形的词汇的时候,找一本四级的词汇书基本上就可以满足大部分的完型词汇了。

但是请注意,这本四级词汇书一定是要具有以下几种功能的:一是有辨析功能(即近义或者是形近词之间具体含义的辨析),因为完型考的最多的就是这个;二是有固定搭配;三是有例句。

2、牢记固定搭配

固定搭配是考研完型中的必考题型,它要求对于一些常用的英文惯用表达法进行必要的识记。此类题型灵活度较低,复习起来较有针对性。这里需要注意的是,对于考研的完型我们的目标有且只有一个,那就是:就是勾对选项并得分。你只要对一些常考的固定搭配有一个较为深刻的印象即可,无须强行记忆。

(来源:考研教育网)

  这里万学海文英语考研辅导专家们提醒2012年考生需要注意的是,对于考研的完型我们的目标有且只有一个,那就是:得分!换而言之,就是勾对选项。记住:没有人强迫你把惯用表达法记得毫厘不差,这是不需要,也是不必要的。你只要对一些常考的固定搭配有一个较为深刻的印象即可。比如说,in much the ____ way as,后面给出四个选项A) familiar   B) similar   C) same   D) identical。对于此题,你只要平时对in much the same way as这样的固定表达法有一个较深刻的印象,你就会发现C) 选项比其它选项拥有更高的辨识度,说的通俗一些就是它看上去更顺眼。为什么顺眼?因为你平时经常看到它,尽管你也许不能一字不差的默写下来。所以对于这样的题型你无须强行记忆,当然更不必去区分各个选项之间单词的异同。

  从某种意义上讲,完型填空与阅读理解之间的关系最密切。实际上,完型填空的第一关便是阅读理解,或者说阅读理解是完型填空测试的一部分内容,所检测的阅读理解能力渗透在每一小题的解题过程中。完型填空解题的首要步骤是将短文的大意理解清楚。

题型二:作文

作文分数在试卷中占了比重的三分之一,因此写作对分数的拉动有至关重要的作用。平时练习主要注意三个方面:

1、语言要准确多样

大家积累一些常用的短语和句式,并把每天记忆的词组、句式和词语搭配作为造句的素材,按照英语的习惯,更准确地表达自己的思想。

2、把语言错误降到最低限度

语言错误大致有如下几个方面:主谓一致,时态,冠词的用法,名词的单复数,搭配问题,单词的拼写。大家在检查核对的时候要格外注意这些细节。

3、结构层次要清晰

考研英语写作试题一般按照三个层次、三个段落进行布局。英文文章和段落讲究结构清晰、逻辑严谨,各段落在展开时要保持统一性和连贯性原则。统一性是指文章的中心要明确,不能跑题;连贯性指句子与句子之间、段落与段落之间的衔接要自然通畅,适当使用连接词或承上启下的句子。

提醒:各位同学要多研读高分范文,把文章的结构、精彩表达和新颖论点熟记于心,清楚各类应用文的写作格式,并进行模仿训练,掌握写作要领,切实提高英语表达能力。

  完型填空因其分值不高,题目“散、广、难”,历来被广大考生归为“弱项”,所以,完型填空往往成了考生在实战中的“放弃题型”。事实上,任何一个标准化考试的题目类型都有其独特的命题思路,所以提醒2012年的考生在备战考试之时必须要善于总结,提炼科学的做题方法和技巧,才能“事倍功半”。

  2. 固定搭配

  2. 精读。分段分层的理解文章的宗旨。

题型一:阅读

“得阅读者得天下”的理念是被同学们所认可的,那么,考研英语阅读该怎么复习呢?

第一遍:拿到一篇阅读真题,先以考试的时间和要求做一遍,做的过程中标记出你判断的每个题的出处。做完之后对答案,搞清楚每个题:对是为什么对,错又是为什么错。

第二遍:仔细阅读文章,划出生词和难句,查出并标记生词的词义。对长难句进行分析,理顺每句话的意思。要做到文章中没有生词,没有不懂的句子。

第三遍:理顺整篇文章的逻辑构架和写作思路,再次回到题目上来,查看每一个题目的出题点在哪,以及选项是如何设置的,包括正确选项的设置和错误选项的设置。

提醒:阅读文章分析,是做好阅读的基础,大家可以从1986年后的早年阅读真题开始做起,慢慢积累阅读经验。

  既然考研完型的基本出题原理是由已知信息求解未知信息,是否题目中的每个空和全篇都有联系呢?答案显然是否定的。为了使我们的做题更有效率,在10-15分钟里完成对一篇240-280词文章的精读,我们就必须要了解到考研完型填空相对于每一题的线索点都分布在哪儿,在有限的时间里阅读有效的内容。 

  由大纲可知,考生需“从上下文的角度来考虑”以及考生要学会“运用逻辑推理”来解题。这两点实际上是要求考生在解答有关上下文逻辑推理类题目时能做到:大到对文章整体关系的把握,小到对句与句之间关系的把握。

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题型五:新题型

1、重点是打基础:重心放在背单词,学语法。每年的真题材料都会有重复的单词和语法考点。希望大家一字一句的,把真题当做为阅读材料,好好学习生词和词组。

2、标题匹配题考察的是概括能力,好好学习如何基础阅读中的概括段落大意。

3、七选五和排序题是很相似的。好好做7选5的题,把握上下句的连贯性和一致性。

4、代词题每年必考,可以提前解决代词题。

总之,考研英语的复习是有针对性的高效率复习。要做到“一个中心,两个基本点”:以命题理论为中心,以解题步骤和真题中的错误试题为基本点。这样才能在时间紧迫的情况下完成繁重的复习任务。

来源/网络

  30. [A] durable [B]excessive [C] surplus [D] multiple 

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  词汇是基础

2017考研大纲发布后,考研英语复习在9月进入了一个新阶段。在这里,笔者介绍大家2017考研英语9月五大题型复习提分技巧,帮助大家提高备考效率,充分备考。

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  英语知识应用部分(俗称“完型填空”)因其分值低,出题范围广,得分难的特点往往被很多考生所忽视。但事实上,考研完型如果采取正确的方法复习,一定去取得较高的分数。

  总之,正确的复习方法加上快乐的坚持,一定会取得考研英语的胜利!最后希望广大2012年的考生精心备考,深挖历年考研英语真题,掌握必要的考试技能,争取考出高分,进入理想的高等学府!

题型三:翻译

考研英语翻译题是一篇400字文章,考查大家其中五句话大约150个词的翻译能力。我们从下面几个方面来备考:

1、单词

要把考研英语单词书上列出的词义都掌握,并熟悉与该单词相关的高频考查词组、其同根词、同义词、反义词等。

2、语法

如果语法不过关,就很可能无法正确理解句子的意思,进而导致翻译错误——失分。

3、反复做真题的翻译题

真题代表着客观,科学,大家可以从以往的真题中了解题的难度,进而了解得分事项,把握自己复习的方向。但是不要始终都看真题,因为真题已经考过,考研不是考书本知识,它的考试更富有变化性,更有时事性。

4、拓宽自己的知识面

建议从现在开始每天阅读一篇关于社会科学的英语文章,不需要特别深读,但是需要明白其基本思想。随着阅读速度的提高,单词量的扩大,可以试试每周去翻译一两篇比较经典的文章。

5、了解到最基本的翻译技巧

现在大家最根本的问题在于,对于句子结构的认识不清楚和对于词义把握的不到位,甚至有些习惯用法都不知道,是英语基础的问题,不是英语技巧的问题。所以一定要认清自己的shortcomings,然后有的放矢地复习。

  这里我们要注意,当分为上下半句的句子出题时,那个没有出题的半句绝大多数情况就是线索点的来源,需要我们加以重视。43题处于下半句,而上半句是when引导的一个从句,看似是时间状语从句,但我们深究一下,这里的when强调的不是时间,而是有条件的意味,所以这是个条件状语从句。既然有了条件关系,43题的后半句则必须要紧密依赖于这个条件而存在。结合文意“只有当工作完成得很好,一个无操作事故的…就被建立起来”。A) “规章制度”和D)“要求”属于有诸多人为因素参与的动作,依赖于人,而不依赖于一个客观事实“work is well done”,所以不选。而B)“气候”可以引申为“氛围”,它是客观的、紧密依赖于上半句而存在的。故选。 

  对此,我们提出了解此类题目的一个通用法则——“立足本地,放眼全局”。“立足本地”是说考生对于当前空格在句子中所扮演的角色和地位要有一个清晰的认识,诸如:在句子中所担当的成分,语意逻辑以及褒贬色彩等等。而“放眼全局”要求考生能够站在一个整体的意群,甚至是整篇文章的角度上来分析和解答题目。考生切忌“只见树木不见森林”,只站在句子本身的角度去解题。事实上,历年考研完型得分较低的一个重要的原因即是考生往往采取孤立片面的方式去做题,而没有顾及句子与句子之间,段落与段落之间的客观联系。比如说,2002年考研完型的第21题,Yet much had happened __21__. 给了四个选项A) between   B) before   C) since   D) later 对于这道题,若只关注句子本身显然百思不得其解。但是,你若能够站在一个全局的角度去看待和思考问题,此题就迎刃而解了。在21空这句话之前,文章说“人们通常会去比较15、16世纪和20世纪之间的异同”;而在21空之后,却说“19世纪发生了很多变化”。此时,你发现19世纪这样一个特殊的时间点不偏不倚,恰巧就处于15、16世纪和20世纪之间,因而它提示我们选择A) between,带入文中意为“很多事情在15、16世纪和20世纪之间发生了”。当然,这样的例子不胜枚举,这里不再赘述,但唯一希望的是考生能够引起高度的重视。

  根据《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲(非英语专业)》的规定,考研英语试题的第一部分为英语知识运用,这部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇,表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力。在一篇240~280词的文章中给出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺,前后连贯,结构完整。完形填空主要是用来考查考生综合运用各项英语基础知识的能力,特别是考查考生对文章整体内容理解的深度。它要求在熟练掌握语法、词语和其他语言知识的基础上,完整地、全面地接受文章内容,认识文章的结构和各部分的逻辑关系,善于在文章中发现并捕捉信息点,通过分析思考,做出准确的判断,选出最符合文章内容要求的答案。 考研专家根据多年经验总结出如下三种方法供大家参考,希望对大家有所帮助。

  When the work is well done, a 43 of accident-free operations is established 44 time lost due to injuries is kept at a minimum。 

  考研完型从三方面进行考查:词义辨析,固定搭配,和上下文逻辑关系。接下来,万学海文(微博)英语考研辅导专家们将为广大的2012年的考生们一一介绍其具体的破解思路。

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  31. [A] group [B] individual [C]personnel [D] corporation 

  1. 词义辨析

  1. 通读。掌握整篇文章的中心主线,即文章的主题或者文中的态度倾向。

  完形填空的做题方法,基于你对自己的定位。如果你的目标就是4分或者5分。那么花五分钟做对四道题,省下来的时间来做阅读、做新题型都是非常明智的选择。还有一周的时间,按部就班的复习,戒骄戒躁,愈挫愈强。用某位前辈的一句话来作为结尾,也是我非常喜欢的一句话。“考研复习就像在黑暗中洗衣服,我们不知道衣服是否洗干净,我们唯一能做的就是用最好的洗衣粉,不停地揉搓再揉搓。”

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  固定搭配是考研完型中的必考题型,它要求考生对于一些常用的英文惯用表达法进行必要的熟记。此类题型灵活度较低,复习起来相对较有针对性。不过,在这里考生要避免进入一个误区,那就是将过多的时间和精力花费在固定表达法的识记上。事实上,如果时间允许,将固定搭配一字不差地背下来固然不失为一种有效的手段。但是若时间有限,上述方法显然不是切实可行的,因为它很有可能会由于占用了过多的时间而打乱你整个的备考方案。这里需要提醒考生注意的是,对于考研的完型我们的目标有且只有一个,那就是:得分!换而言之,就是勾对选项。记住:没有人强迫你把惯用表达法记得毫厘不差,这是不需要,也是不必要的。你只要对一些常考的固定搭配有一个较为深刻的印象即可。比如说,in much the ____ way as,后面给出四个选项A) familiar B) similar C) same D) identical。对于此题,你只要平时对in much the same way as这样的固定表达法有一个较深刻的印象,你就会发现C) 选项比其它选项拥有更高的辨识度,说的通俗一些就是它看上去更顺眼。为什么顺眼?因为你平时经常看到它,尽管你也许不能一字不差地默写下来。所以对于这样的题型你无须强行记忆,当然更不必去区分各个选项之间单词的异同。

  牢记完型填空中的固定搭配 

  词义辨析要求考生对于英文中的近义词或者近义词组有着较强的辨析能力。比如说,2007年考研完型的第1道题,给出四个选项:A) natives   B) inhabitants   C) peoples   D) individuals 这四个词都含有“人”的概念,区别在于:native强调“土著居民、原住民”;inhabitant意指“一般意义上的居民”;peoples作复数表示“名族”;而individual则强调“个体性”或“独立性”。

  3. 如果是做阅读,在粗读和精读后,自己设计几个问题来思考;如果是完型填空,在做题前再次浏览阅读一遍。这样更容易把握文章的脉络和结构进行细节分析。

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  不止是完形填空,考研英语学习的过程中,词汇都是基础。完型填空题型的攻克,是以掌握一定的词汇量为基础的。但是掌握词汇并不是仅仅的背过而已,是指能在答题时灵活运用。词汇量的提高并非是数字的简单推理,而应该是灵活应辨的能力。有些同学在记忆词汇的过程中,背熟了若干本考研词汇书之后仍然无法正确做题,并且在写作文的时候经常词义混淆。

  44. [A] where [B] how [C] what [D] unless 

  总之,对于此类题型考生们一定要“站得高看得远”,切不可“目无全牛”。

  熟知完型填空中的阅读技巧

  重视词汇基础

  《2012全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲(一)》与去年相比并无实质性变化,这对考生来说无疑是一个好消息。但同时也意味着,考研英语的难度丝毫没有降低,对考研英语的备考仍是不可放松的关键一环。

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  固定搭配是考研完型中的必考题型,它要求考生对于一些常用的英文惯用表达法进行必要的识记。此类题型灵活度较低,复习起来相对较有针对性。不过,在这里考生要避免进入一个误区,那就是将过多的时间和精力花费在固定表达法的识记上。事实上,如果时间允许,将固定搭配一字不差的背下来固然不失为一种有效的手段。但是若时间有限,上述方法显然不是切实可行的,因为它很有可能会由于占用了过多的时间而打乱你整个的备考方案。

  很多同学在记单词的时候,会忽略背诵的质量。记单词的时候不要停留在单词的表面意思上,一定要结合例句和文章来理解。同时运用发散思维,记住了动词,遇到不认识的相关的名词、形容词、副词时就要往这个动词的意思上联想。词汇不是孤立的,建议同学们在学习的过程中,不要将词汇的学习和阅读分离开来。

  首先我们可以确定30题要填入一个形容词去修饰opportunities。但可以修饰“机会”的形容词很多,如果光凭语感,哪个都有一定的道理。由于文章在30题没有提到这方面内容,所以30题的信息点必定在本句或者后面。而我们看到a variety of这个词组表示多种多样的、若干不同的,结合句意:多种多样的小俱乐部可以提供…的机会。显然跟“多”有关。D选项multiple“多样的”更符合。A)“持久的”和C)“过剩的”不符合文意与逻辑,B)“过分的”犯了感情色彩不一致的毛病。 

  3. 上下文逻辑关系

  在加强词汇量的同时,考生也可以尝试在限定时间内做一些阅读或者是完型填空的题型,其实阅读理解和完型填空是相互辅助的。大家在做这两个题型时主要注意以下几个方面:

  1、 在本句中,即单单通过本句所给出的已知信息就能判定选项,如2003年关于青少年教育的文章中的第30题 

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(来源:考研教育(微博)网)

  固定搭配是考研完型中的必考题型,它要求考生对于一些常用的英文惯用表达法进行必要的识记。此类题型灵活度较低,复习起来相对较有针对性。不过,在这里考生要避免进入一个误区,那就是将过多的时间和精力花费在固定表达法的识记上。事实上,如果时间允许,将固定搭配一字不差地背下来固然不失为一种有效的手段。但是若时间有限,上述方法显然不是切实可行的,因为它很有可能会由于占用了过多的时间而打乱你整个的备考方案。这里需要提醒考生注意的是,对于考研的完型我们的目标有且只有一个,那就是:得分!换而言之,就是勾对选项。记住:没有人强迫你把惯用表达法记得毫厘不差,这是不需要,也是不必要的。你只要对一些常考的固定搭配有一个较为深刻的印象即可。比如说,in much the ____ way as,后面给出四个选项A) familiar B) similar C) same D) identical。对于此题,你只要平时对in much the same way as这样的固定表达法有一个较深刻的印象,你就会发现C) 选项比其它选项拥有更高的辨识度,说的通俗一些就是它看上去更顺眼。为什么顺眼?因为你平时经常看到它,尽管你也许不能一字不差地默写下来。所以对于这样的题型你无须强行记忆,当然更不必去区分各个选项之间单词的异同。 

  43. [A] regulation [B] climate [C] circumstance [D] requirement 

  2、 在上下句中,即通过上下句的逻辑关系推断以及对应结构作答。这里的上下句也同时包括上半句和下半句。例如1999年关于工业生产安全的文章中的第43题 

as for practice in successful 31 dynamics。 

  首先是词汇的复习。词汇的复习其实分为三个层次:理解,辨析和运用。理解主要是在阅读(包括翻译)中考察;辨析主要是在完型中考察;而词汇的运用其实主要是在写作当中考察。一般说来,需要理解的词汇难度最大,但是复习的时候往往只要知道意思就可以了,需要运用的词汇难度最小,但是却要详细的知道如何使用这一词汇。完型的词汇,从统计的概率上看,实词中以四级词汇为主,四级及中学阶段需要掌握的词汇占到了历年实词考察当中的85%。所以词汇的复习在完型和阅读部分应当是有所区别的。在复习完形的词汇的时候,找一本四级的词汇书基本上就可以满足大部分的完型词汇了。但是请注意,这本四级词汇书一定是要具有以下几种功能的:第一是有辨析功能(即近义或者是形近词之间具体含义的辨析),因为完型考的最多的就是这个;二是有固定搭配;三是有例句。这里也顺便说一句,在复习其它词汇的时候,最好能找一本标记了四级、六级词汇的考研词汇书。

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